Малоэмоциональная речь, о которой как-то уже заходила речь, помимо учительских интонаций, дает зрителю еще и ощущение "скрываемых" эмоций.

И дальше вопрос его, зрителя интерпретаций, какие, по его мнению, эмоции "скрывают" в разговоре. Веер вариантов...Скуку, презрение, нежелание общаться, брезгливость, гнев, агрессию, враждебность, можно продолжить еще, но теплые чувства, если и появятся, то очень в конце списка(

Что отдельно занятно: если содержание слов не соответсвует интонации, то содержание может быть - не понято(совершенно искренне), интерпретировано любым невообразимым образом, выкинуто из обрабатываемой информации вовсе...

Такое ня, что и что делать не сообразишь.